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本期内容就将为大家整理介绍专注于JK – Gr 8男孩教育的“小而精”男校代表The Sterling Hall School，下面一起来看！
基础信息
| 基本信息 | – All boys男校
– Day – JK – Gr 8 – 班级平均18-20位学生 |
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课程体系与学术氛围
| 课程体系设置 | Progressive/Inquiry-based：渐进式/探究体验式
– “探究式”教学法旨在高度关注学生的兴趣和想法，通过引导鼓励学生提出问题来量身定制学习活动。与传统课程不同，此类教学往往以日常生活与体验开始，而后巧妙且有系统性的回溯到学术课程设置，不断鼓励学生进行深度探索并讨论问题的解决方案。 |
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| 学术氛围 | – Rigorous
– 非常重视学术，对学生的学术表现有严格要求 – 高标准严要求以外同时提供灵活且个性化的学术辅助，旨在建立兼具挑战与成长回报的校园学术文化 |
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教育宗旨
教育宗旨，愿景与核心教育理念：
目标学生画像
核心要素：与学校秉持的教育宗旨、愿景、理念和校训一致
目标学生画像关键词：展现出智慧，勇气，人性之善，坚持公平正义，克己自制，不断进化的卓越思维
校园生活与特色项目
Sterling Hall School引以为豪的一点即是校内师生良好关系的建立与维系，在充分了解学生的基础上老师们能够更精准且及时的在学生成长的每一个关键节点提供必要的帮助和引导。
SHS特色项目：
a. Information & Communication Technology (ICT)
Sterling Hall School的信息与通信技术（ICT）课程为学生提供最新的IT学习内容，包括编码、设计和媒体制作。通过专注于解决问题能力的培养，学生们将学习如何利用科技提升学术能力、同时进一步强化自己的合同协作、创造力和想象力。SHS为学生们提供多种先进的硬件设备和软件程序，并采用实践操作和跨学科的方法进行ICT课程的学习。
b. SHS特色学生领导力培养：
Sterling Hall School为不同年龄阶段的孩子们提供了非常丰富且富有挑战性的student leader角色，鼓励学生们通过亲身实践加强与周边人的互动和连结，并投身在共同建设美好校园文化的第一线。
例如成为：
学生会成员，校园大使，参与负责每周校园集会的布置和组织，参加互帮互助小组，peer mentor，竞体项目的学生助教，积极参与社团活动等等。
Sterling Hall School一直以来都鼓励学生们知行合一，通过校内多样化的正式与非正式的学生领导领导位置来积极的培养学生们的公民意识，提高社区服务参与度。
目前的活动包括为Terry Fox基金会筹款，十月食物募捐活动，以及支持反校园霸凌的“Pink Shirt Day”活动。SHS还组织了假期玩具募捐活动，参与了鞋盒项目，并且组织了年度SHS Talent Show，为北约克Havest Food Bank提供多样化的支持。
Parent Association
全校统计义工有超过70%的家长们参与了SHS校际的各项义工活动，家庭整体的参与度十分瞩目。同时完备的Parent Association参与和管理制度保障了父母们和学校的紧密合作，一起为学生们的均衡发展保驾护航，成为他们成长路上的坚实后盾。
Sterling Hall School作为一所专注于高中前全人教育的”小而精”代表男校，自身具备相当多的亮点项目与独特优势。如何为新一年度的申请充实自身？如何有效进行前期准备？如何高效蓄力，提前部署？每个major intake year的申请侧重点是什么？欢迎大家来咨询凯特教育专业的升学规划服务，收获定制化建议与帮助，圆梦梦校！
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