语言能力
虽然SAT并不是属于语言考试,但它的基本假设是,所有的考生都达到了美国10-11年级学生的语言水平。因此,对于中国同学来说,努力提升我们的语言水平,或者说主要是阅读和写作的语言水平,是首先需要做的工作。
不妨想想看,在高中阶段我们的中文语言水平达到了怎样的程度——可以自由地阅读所有题材和体裁的文章,可以理解文字中的逻辑和修辞,可以读懂文字背后的隐含信息和情感,可以熟练地应用中文进行议论文写作。类似的,SAT所要求的英文语言能力也是如此。所以,光做真题根本不可能让一个考生达到上述水平,同学们需要做的是针对性的语言能力训练,包括阅读文章的训练,逻辑认知的训练,修辞识别和理解的训练,书面表达能力的训练等等。
思维能力
这其实是新SAT考试真正的核心。简单地说,这里又包含了两个维度的思维能力——深度和广度。所谓思维深度,是指你对事物和问题的看法达到了怎样的程度,你思考问题的逻辑是否清楚,你是否能洞察到问题的本质。而思维广度,则是你所涉猎的知识面有多宽,对于各种生活中遇到的话题,学术研究中涉及的问题是否有了解,是否能提出自己独到的见解。这两个维度所构成的思维能力,其实也就是我们经常说到的“批判性思维(Critical Thinking)”能力,该能力在阅读和写作中重点考察。